01 Mai 2008
Vincent ROUSSEAU
Lors de mes stages d'initiation au dessin, j'accorde beaucoup d'importance à la posture et la gestuelle.
Je n'ai pas toujours procédé ainsi, mais j'ai pu constater que cette manière de faire, qui consiste à donner un peu plus de place à l'étude de la posture et de la gestuelle du dessin, était décisive pour certaines personnes. Elle me permet donc d'être plus efficace encore, sur une durée très courte (5 jours ou même 3 jours) et avec de "parfaits débutants" ( qui se disent "nul en dessin", qui ne savent donc pas du tout dessiner, hormis la production de dessins de type enfantin).
Betty Edwards, dans son livre "Dessiner grâce au cerveau droit", se polarise sur les aptitudes visuo-perceptives. Ces dernières sont certainement une des clés de l'apprentissage du dessin. Mais pas la seule et unique clé. Dans les premières éditions de son livre, on trouvait une page sur le sujet : "L'identification visuelle de la feuille à dessin" et des exercices très simples pour "se délier la main". Avec en illustration, un dessin de Delacroix. Ce petit chapitre a disparu des nouvelles éditions et c'est dommage. Plus on a de clés, plus on ouvre de portes ; et plus on améliore le taux de réussite.
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